1.
obiettivi formativi
ll corso si pone come obiettivo di permettere
l'acquisizione di competenze teoriche, metodologiche e pratiche relative alla
realizzazione di progetti per gli interventi negli ambiti dell’educazione,
sanitari e del terzo settore. In particolare, studentesse e studenti saranno in
grado di: 1) utilizzare una capacità di analisi dei contesti di intervento
capace di identificare gli elementi chiave per impostare un processo
trasformativo, 2) di fare riferimento al modello bio-psico-sociale in cui la
salute è correlata ad una moltitudine di determinanti, afferenti alla
dimensione biologica, psicologica e sociale, 3) di analizzare e comprendere le
interconnessioni tra l’intervento sul singolo e sulle componenti del sistema .
2.
contenuti
Nel corso pratico guidato verranno affrontati, in
modo partecipato e interattivo, i seguenti temi: costruzione degli elementi
necessari alla progettazione degli interventi nei diversi ambiti
dell’educazione, della sanità e del terzo settore - ideazione (come e perché nasce un progetto),
attivazione (chi e a che titolo afferisce al progetto), progettazione
(scrittura del progetto con analisi della domanda e dei bisogni, finalità
generali ed obiettivi, target di beneficiari, attività e metodologie, tempi di realizzazione,
stesura del budget e vincoli e potenzialità), criteri di valutazione. Tenendo
presente il criterio della sostenibilità nel tempo, si tratteranno i seguenti
contenuti di progettazione: analisi degli stakeholder, analisi SWOT e strategie
di intervento, prevenzione del disagio psicologico in ambito psicoeducativo
scolastico e interculturale, assistenza e sostegno psicologico in psicologia
dell’emergenza sanitaria e delle catastrofi, interventi psicologici con
famiglie di pazienti affetti da gravi patologie croniche, interventi di
riabilitazione per le famiglie con persone disabili e psicologia pediatrica in
un reparto ospedaliero.
3.
Metodi didattici
Lavoro
in piccolo gruppo su compiti assegnati dal docente, creazione di contenuti
progettuali, realizzazione di un progetto.
Lezione
frontale di natura interattiva con indicazioni sui principali finanziatori di
progetti di supporto psicologico con relative linee guida e policies di
scrittura progettuale.
