Piattaforma Kiro - Didattica Curriculare 3+2 e Lauree Magistrali Ciclo Unico

I macro obiettivi di questo corso saranno i seguenti

1. Comprendere le caratteristiche e le tecniche di gestione del processo negoziale; 

2. Definire le strategie, le tattiche e le tecniche negoziali più appropriate in relazione alle casistiche più frequenti; 

3. Apprendere le modalità per gestire costruttivamente il conflitto; 

4. Comprendere il ruolo e la distribuzione del tempo nelle scelte negoziali; 

5. Presenza di professionisti di vari settori dove la negoziazione è attiva per far conoscere agli studenti tutti i vari elementi della negoziazione

6. Lettura strategica del contesto

7.  

Prerequisiti

L’insegnamento è rivolto a studenti anche privi di specifica preparazione tecnica e non richiede competenze di programmazione. Tuttavia, la conoscenza dei concetti di base del Web (HTML, JavaScript, CSS ecc.) aiuta a seguire il percorso proposto. Ci si aspetta che, almeno, lo studente conosca le funzionalità dei comuni web browser (Google Chrome, Firefox, Opera, Safari ecc.).

Obiettivi

Al termine del corso lo studente deve conoscere:

• i meccanismi attraverso i quali i motori di ricerca indicizzano le risorse del Web e le posizionano nei risultati delle ricerche degli utenti;
• le tecniche SEO (Search Engine Optimization) mediante le quali è possibile migliorare l’indicizzazione e il posizionamento delle risorse del Web, in funzione di specifici obiettivi;
• gli strumenti che consentono di analizzare i risultati raggiunti attraverso l’impiego delle tecniche SEO.

Sul piano delle abilità pratiche, al termine del corso lo studente deve essere in grado di operare con gli strumenti di web publishing e web marketing più diffusi per produrre contenuti conformi alle buone pratiche SEO e misurare le performance raggiunte.

Programma 

I contenuti del corso si sviluppano intorno ai seguenti argomenti:

• Motori di ricerca (mercato delle ricerche online italiano e mondiale, funzionamento dei motori di ricerca con particolare riferimento a Google, scenari futuri)
• Fattori di posizionamento
• Keyword strategy e uso di Google Search Console
• SEO in pagina (metadati, copy, lunghezza e struttura dei testi, immagini, link, sitemap)
• Uso di plugin SEO per WordPress e altre piattaforme di web publishing
• SEO fuori pagina (PageRank e ruolo dei backlink, attività di link building)
• Generazione di traffico non organico (Google Ads)
• Funzionalità di Google Search Console
• Strumenti di web analytics (Google Analytics) e metriche correlate (reach, utenti, visualizzazioni, dati demografici, modelli di navigazione)

Metodi didattici

Il corso è organizzato in:

• lezioni frontali (accompagnate da verifiche in corsa del livello di apprendimento tramite Wooclap);
• analisi di casi di studio;
• esercitazioni guidate;
• project work di gruppo.

Per lo svolgimento delle lezioni frontali sono utilizzate presentazioni in PowerPoint o PDF, messe a disposizione degli studenti nella sezione dedicata all’insegnamento sulla piattaforma KIRO. Tale materiale è rilasciato in formato conforme ai principi di accessibilità per gli utenti con disabilità (struttura delle intestazioni, ordine di lettura, testo alternativo per le immagini, link autodescrittivi). La frequenza alle lezioni e alle esercitazioni è fortemente consigliata. Tuttavia, agli studenti che non possono seguire le lezioni viene messa a disposizione la videoregistrazione delle singole lezioni.

Testo di riferimento

Francesco De Nobili, SEO Google. La guida alla nuova SEO. Dagli intenti di ricerca al percorso di acquisto, Hoepli, Milano, 2019. 

Modalità di verifica dell’apprendimento

L’esame consiste in una prova orale individuale, della durata di circa 15-20 minuti, volta ad accertare le competenze acquisite relativamente ai contenuti del corso. Per la preparazione della prova va utilizzato il testo di riferimento già indicato (Francesco De Nobili, SEO Google. La guida alla nuova SEO. Dagli intenti di ricerca al percorso di acquisto, Milano, Hoepli, 2019), i cui contenuti coincidono con quelli affrontati nell’ambito delle lezioni. La prova verte su almeno tre argomenti distinti e relativi ai diversi argomenti trattati. La valutazione finale si basa sul grado di approfondimento e comprensione degli argomenti presentati e sulla capacità di integrare le conoscenze acquisite durante il corso. Il voto finale è assegnato secondo una scala di valutazione da 0 a 30, distribuendo equamente il peso delle singole domande. Durante la prova lo studente può servirsi di materiale multimediale a supporto della sua argomentazione (immagini, filmati, grafici, presentazioni di PowerPoint o simili)

Teoria generale del diritto (9 cfu - II semestre)

prof. Giampaolo Azzoni

Il corso è dedicato all’analisi e alla contestualizzazione dei principali concetti attraverso cui il diritto è pensato ed esperito. Il corso si svolge prevalentemente attraverso la lettura ed il commento di alcuni testi-chiave sia di giuristi, sia di filosofi, sia di altri studiosi che hanno tematizzato la giuridicità come dimensione centrale e peculiare dell’agire umano.

Durante il corso verranno effettuate delle brevi esercitazioni scritte sugli argomenti trattati a lezione al fine di favorire una appropriazione della materia e sperimentare la capacità di scrittura riguardo a tematiche teorico-giuridiche. L’effettuazione di tali esercitazioni è condizione necessaria per sostenere l’esame con il programma da studente frequentante.

Testi per la preparazione dell’esame

La bibliografia varia a seconda che gli studenti siano frequentanti o non frequentanti.

Per gli studenti frequentanti, la bibliografia comprende, oltre alle fotocopie dei testi letti a lezione (che saranno disponibili online nello spazio Kiro del sito dell’Università di Pavia), il seguente volume:

- G. Azzoni, Nomofanie: esercizi di Filosofia del diritto, Torino, Giappichelli, terza edizione: 2021 (limitatamente alle parti che saranno lette o indicate a lezione).

Gli studenti che avessero frequentato negli scorsi anni e non avessero ancora sostenuto l’esame, saranno esaminati sul programma dell’anno di frequenza.

Per gli studenti non frequentanti, l’esame verterà sui seguenti due volumi:

- S. Cotta, Perché il diritto, Brescia, Scholé, 2023;

- G. Azzoni, Nomofanie: esercizi di Filosofia del diritto, Torino, Giappichelli, terza edizione: 2021, limitatamente ai seguenti saggi (di cui si consiglia lo studio nell’ordine che segue): Libertà d’espressione e rispetto; Una pólis nella successione delle generazioni; Dignità umana e diritto privato; Dignità umana, dipendenza reciproca, felicità comune; Solennità della forma e sostanzialità giuridica; La pazienza e il diritto; Il cavallo di Caligola; La duplice trascendenza del simbolo; La convivenza in una società plurale: eclissi o ritorno del diritto?; Aporie della bellezza; “Le storie esistono solo nelle storie”?.

Si consiglia di iniziare lo studio con il volume di Cotta.

Gli studenti non frequentanti, ma comunque iscritti negli scorsi anni e che non avessero ancora sostenuto l’esame, potranno essere esaminati, qualora lo desiderino, sul programma del loro anno.