Piattaforma Kiro - Didattica Curriculare 3+2 e Lauree Magistrali Ciclo Unico

The course focuses on varieties of economic inequality within and among countries such as uneven distribution of income and wealth. It aims to 1. introduce the concept of inequality and its measurement 2. Review worldwide inequality in a historical perspective 3. discuss its underlying forces. The course will tackle major debates on the topic of global inequality and engage with most recent literature including the recent work of Branko Milanovic, Thomas Piketty, Emmanuel Saez and Florencia Torche. Both experiences of developed and developing countries will be highlighted. The topics include, but are not limited to, the elephant curve of global inequality, causes of global inequality, forecasts of global inequality and income convergence, income and wealth inequality in Africa and Asia, inequality in Bric countries, income Inequality in developed countries and inter-generational mobility around the world. Students will also have access to the World inequality reports and inequality blogs. Each session will combine frontal teaching with interactive group work.

The sessions of prof. Aris Trantidis (guest lecturer) will integrate the sociological part of the course and will cover political inequalities, global political asymmetries and country development gap.

Il corso affronta il problema delle conversioni religiose nel contesto delle interazioni tra ebraismo, cristianesimo e islam nel Mediterraneo, abbracciando un arco cronologico che va dai primi secoli dell'era cristiana al Novecento. Saranno discussi casi esemplari del rapporto tra conversione e evangelizzazione come quelli di Paolo di Tarso, Agostino d'Ippona, Leovigildo, Pietro Alfonsi, Martin Lutero, Ignazio di Loyola e Louis Massignon. Diverse tipologie di conversione - spontanea o forzata, individuale o di massa, sincera o dissimulata, dal cosiddetto carattere mistico o culturale - saranno prese in esame sulla base di testimonianze scritte e iconografiche essenziali per lo studio storico del fenomeno: Vangeli e Corano, epistole, scritti autobiografici, trattati teologici, memorie di viaggio, istruzioni e catechismi, manuali per missionari. Speciale attenzione sarà riposta, da un lato, sulla conversione come fatto di autocoscienza, autorappresentazione e quindi psicologico; dall'altro, sulle dottrine, sui programmi pedagogici e sulle politiche religiose adottate da autorità religiose e secolari per promuovere la conversione dall'una all'altra religione.

This is a Bachelor course. Students are expected to have some knowledge of the basic tools of political science, economics, and contemporary history. The course is intended for both Italian and non-Italian students and it does not assume prior acquaintance with Italian foreign relations.

The course aims to introduce students to the ideas, works, and perspectives of some of the most important Western political thinkers from Machiavelli to Mazzini and Marx, about issues such as human rights, conflict, revolution, colonialism, and imperialism. On completion of this course, students should have familiarized themselves with some of the most important strands of thought about modern international political order and relations.

Lo spazio KIRO del Laboratorio di Ethical Aspects in Language Technology.

Il Laboratorio di Ethical Aspects in Language Technology (3 CFU) si svolgerà nelle seguenti date:

• martedì 26/11/2024: 17.00-19.00  - Aula C di Filosofia (Piazza Botta 6) 
• mercoledì 27/11/2024: 11.00-13.00 - Sala dell'ambiente di Scienze Politiche (Palazzo Centrale) 
• giovedì 28/11/2024: 09.00-11.00 - Aula A di Scienze Politiche (Palazzo Centrale)
• martedì 10/12/2024: 17.00-19.00 - Aula C di Filosofia (Piazza Botta 6)  
• mercoledì 11/12/2024: 11.00-13.00 - Sala dell'ambiente di Scienze Politiche (Palazzo Centrale) 
• giovedì 12/12/2024: 09.00-11.00 - Aula A di Scienze Politiche (Palazzo Centrale) 
• martedì 17/12/2024: 17.00-19.00 - Aula C di Filosofia (Piazza Botta 6) 
• mercoledì 18/12/2024: 11.00-13.00 - Sala dell'ambiente di Scienze Politiche (Palazzo Centrale) 
• giovedì 19/12/2024:  09.00-11.00 - Aula A di Scienze Politiche (Palazzo Centrale)

Il corso mira a precisare e approfondire la conoscenza delle problematiche storiche delle origini del mondo contemporaneo, dalla fine del XVIII secolo alla Grande Guerra. Questo “Lungo Ottocento” è considerato dalla storiografia come un periodo omogeneo dal punto di vista politico, economico, culturale e sociale. Il corso di propone in particolare di fornire a studentesse e studenti gli strumenti storiografici necessari alla comprensione dei processi culturali che hanno ridefinito l'orizzonte di aspettativa e lo spazio di esperienza degli uomini e delle donne del XIX secolo. Pur privilegiando le vicende europee e italiane, il corso prenderà in considerazione la dimensione globale dei processi culturali.

Dopo alcune lezioni introduttive sulle grandi trasformazioni (politiche, economiche, culturali) che innescarono i principali processi socio-culturali del Lungo Ottocento, il corso si concentrerà sulla genesi e le caratteristiche dell'idea di nazione nel XIX secolo. Il tema monografico unificante del corso sarà dunque il nazional-patriottismo come ideologia che ha progressivamente egemonizzato le culture europee e infine mondiali. Saranno quindi illustrate le dimensioni politica, memoriale e culturale dei nazional-patriottismi ottocenteschi, con particolare attenzione a quello cattolico.