Anno 2025-26

Il corso sarà articolato in due parti. La prima sarà dedicata all’introduzione di alcuni testi e concetti chiave della sociologia della cultura in generale e della sociologia musicale del Novecento (Weber, Simmel, Durkheim, Adorno, Bourdieu, Becker, DeNora, Born). Tra i contenuti della prima parte del corso, particolare rilievo sarà dato alle questioni sociologiche relative alle dinamiche di genere e alle diseguaglianze educative, nel quadro della promozione degli obiettivi 5 e 10 dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile: parità di genere e riduzione della diseguaglianza. La seconda parte sarà dedicate all'impatto della mediazione digitale nelle pratiche sociali di produzione e di fruizione musicale.

Nascita e sviluppo della speculazione teorica in campo musicale nella cultura greca e romana, con un approfondimento sulla funzione terapeutica e psicagogica della mousikē e i suoi legami con l’educazione. Oggetto di lettura del corso sarà il libro 2 del trattato “Sulla musica” di Aristide Quintiliano (III-IV sec. d.C.).