- Docente: CATERINA SARACCO
Piattaforma Kiro - Didattica Curriculare 3+2 e Lauree Magistrali Ciclo Unico
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- Docente: MARIA ELENA DE GIULI
Il corso si propone di presentare le teorie filosofiche più rilevanti emerse durante la nascita e lo sviluppo delle scienze cognitive come aree di ricerca interdisciplinare. Inizialmente sarà fatto un breve excursus storico relativo alla generazione delle scienze cognitive come ambiti di ricerca. Successivamente, ne sarà descritto il cosiddetto "sviluppo verticale" (dalla teoria computazionale della mente agli studi neuroscientifici) e "sviluppo orizzontale" (dalle indagini internaliste del cognitivismo alle teorie esternaliste della mente). Saranno inoltre presentate le posizioni filosofiche recentemente avanzate nei dibattiti ancora aperti sulla natura della cognizione e sul funzionamento di alcuni processi cognitivi.
Nello specifico, saranno esaminati in dettaglio alcuni temi:
- Le teorie computazionali della mente e le tesi filosofiche sull'intelligenza artificiale.
- L'evoluzione dei modelli di razionalità, dal paradigma standard alle teorie della razionalità limitata ed ecologica.
- L'irrazionalità, l'autoinganno e alcune illusioni epistemologiche.
- La mente incorporata, mente estesa, enattiva e cognizione distribuita.
- Cognizione sociale e animale.
Una lezione del corso sarà dedicata alla modalità di organizzazione e stesura della tesina d'esame.
- Docente: ALGER SANS PINILLOS
Il corso si propone di affrontare le principali problematiche che
interessano la gestione delle imprese dei servizi pubblici. Il corso
intende fornire competenze e strumenti per comprendere i temi della
governance, della partnership pubblico-privato, della gestione
strategica dei servizi, del ruolo dei servizi pubblici a supporto della
competitività delle imprese e dei sistemi economici.
Obiettivo
dell'insegnamento è motivare gli studenti ad affrontare i temi oggetto
di studio con autonomia di giudizio, sviluppando una riflessione
originale e critica, anche applicando conoscenze e competenze acquisite
nel corso del percorso di studi. Il corso ambisce a motivare gli
studenti a sviluppare un'analisi multidisciplinare e a rafforzare le
loro competenze trasversali (metodo di analisi, comunicazione,
confronto), attraverso lo studio individuale e il lavoro in gruppo .
- Docente: FRANCESCO VELO
E' un classico corso di valutazione d'azienda. Il corso introduce agli
strumenti per la valutazione d'azienda, coerente con la Professione e
conforme ai Principi Contabili Internazionali ed ai Principi Italiani di
Valutazione (PIV) ed Internazionali (IVS).
- Docente: EMANUEL BAGNA
- Docente: GIOVANNA MAGNANI
- Docente: CARLA BRUNA ANGELA CATTANEO
Il corso intende aiutare gli studenti a sviluppare un approccio critico alle principali problematiche d'impresa, integrando le loro precedenti conoscenze tecniche ed economiche con una nuova prospettiva di analisi storica. In particolare, si mira a fornire loro una conoscenza aggiornata delle questioni fondamentali concernenti la storia dell’impresa contemporanea, considerata nel suo contesto socio-economico, istituzionale, giuridico, culturale.
Il programma del corso affronta le principali problematiche inerenti alla storia dell’impresa contemporanea, illustrandone caratteristiche e mutamenti alla luce di un più ampio contesto socio-economico, istituzionale, giuridico, culturale.
Il corso si articola come segue:
- La teoria dell’impresa in prospettiva storica
(la riflessione circa la figura dell'imprenditore e le sue funzioni; l'emergere di una concezione dinamica dell'impresa)
- L’impresa nel suo contesto
(l'interazione con l'ambiente socio-culturale, le istituzioni e il quadro normativo)
- L’evoluzione delle dimensioni e delle forme dell’impresa
(piccola, media e grande impresa; longevità e redditività come indicatori di performance dell'impresa; l'impresa familiare; la grande impresa manageriale; le multinazionali; i gruppi di imprese; gli zaibatsu e altri modelli asiatici; i distretti; le reti di imprese; le cooperative)
- Docente: MICHELE MARIA RABA'
Il corso intende aiutare gli studenti a sviluppare un approccio critico alle principali problematiche d'impresa, integrando le loro precedenti conoscenze tecniche ed economiche con una nuova prospettiva di analisi storica. In particolare, si mira a fornire loro una conoscenza aggiornata delle questioni fondamentali concernenti la storia dell’impresa contemporanea, considerata nel suo contesto socio-economico, istituzionale, giuridico, culturale.
- Docente: MARIO VALENTINO RIZZO
- Docente: MONICA FERRARI
- Docente: MATTEO MORANDI
Insegnamento di Analisi Matematica di base con concetti di Probabilità e Statistica.
- Docente: RAFFAELLA GUGLIELMANN
- Docente: STEFANO LISINI
- Docente: DAVIDE BRICALLI
- Docente: FILIPPO FRANCESCO FAVALE
- Docente: DARIO GERACE

- Docente: GIOVANNI PELLEGRINI
- Docente: MASSIMO BORGHI
Scopo del corso è presentare agli studenti i concetti fondamentali della Fisica utili nell'apprendimento di altre discipline, concentrandosi sulla descrizione e comprensione dei fenomeni naturali oggetto di analisi, sul corretto utilizzo degli strumenti matematici più appropriati e sul metodo scientifico.
- Docente: GIANLUIGI BOCA
- Docente: MASSIMO BORGHI
Scopo del corso è presentare agli studenti i concetti fondamentali della Fisica utili nell'apprendimento di altre discipline, concentrandosi sulla descrizione e comprensione dei fenomeni naturali oggetto di analisi, sul corretto utilizzo degli strumenti matematici più appropriati e sul metodo scientifico.
- Docente: GIANLUIGI BOCA
- Docente: MASSIMO BORGHI
500310 - CHIMICA ORGANICA 1 Modulo B, 6 CFU - PROF. FRECCERO MAURO
Per il Corso di Laurea CHIMICA E TECNOLOGIA
FARMACEUTICHE [07404]
- Docente: MAURO FRECCERO