Piattaforma Kiro - Didattica Curriculare 3+2 e Lauree Magistrali Ciclo Unico

corso opzionale del corso di laurea magistrale in Scienze Fisiche inserito nei curricula di Fisica della Materia e di Didattica e storia della fisica, comunicazione scientifica.

Il corso si propone di sviluppare una capacità operativa autonoma nei riguardi delle correnti metodologie e strumentazioni usate in un laboratorio di fisica della materia e di spettroscopia.

Il corso si pone l'obiettivo di introdurre alcuni metodi geometrici usati in fisica: i temi principali saranno la teoria delle forme differenziali su varietà differenziabili lisce, la teoria dei fibrati (vettoriali e principali), l'integrazione su varietà e altri temi affini.

Il corso e' orientato all'apprendimento dei principali metodi utilizzati in tutti i vari settori della fisica per l'interpretazione, la simulazione e la previsione di dati sperimentali.

Il modulo di Statistica medica è integrato con quello di Fisica e di Epidemiologia.

Il corso di Restauro Architettonico è rivolto a tutti gli allievi della “Laurea L.M. 4 C.U. Ingegneria Edile-Architettura” al fine di completare la propria carriera accademica con un particolare “focus” sui temi della conservazione del patrimonio costruito. Tutte le competenze acquisite durante i precedenti anni di studio saranno fondamentali al fine di mettere in atto azioni propositive per un’attiva salvaguardia e valorizzazione dell’eredità culturale.

Laboratorio didattico

Le ore di laboratorio saranno articolate in esercitazioni in classe per lo sviluppo del progetto assegnato, in sessioni di dialogo e confronto tra allievi e docente, in seminari con docenti invitati di differenti aree disciplinari e di altri istituti universitari sia nazionali che internazionali. Sarà dedicata una particolare attenzione alla collaborazione con docenti dell’Università di Pavia afferenti ad aree disciplinari importanti per il corso di Restauro Architettonico come la chimica per il restauro, la biologia e le scienze umane.

Competenze proposte dal corso

Il corso richiede agli allievi particolare disponibilità all’acquisizione di nuovi paradigmi culturali e al dialogo interdisciplinare e transculturale che consentirà loro si crescere nel rispetto del pensiero critico, della responsabilità etica, della creatività e della partecipazione produttiva alle attività di comunità.

La frequenza al corso si consiglia la corretta acquisizione e il superamento soprattutto delle discipline tecniche presenti nel piano di studi con particolare riferimento alla scienza e alla tecnica delle costruzioni, discipline fondamentali per una corretta elaborazione del progetto di restauro.