- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: ELISABETTA ROCCA
Piattaforma Kiro - Didattica Curriculare 3+2 e Lauree Magistrali Ciclo Unico
Risultati della ricerca: 445
- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: ELISABETTA ROCCA
- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: Paolo De Fazio
- Docente: Valeria Ferrari
- Docente: ELISABETTA ROCCA
- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: ELISABETTA ROCCA
- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: ELISABETTA ROCCA
- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: ELISABETTA ROCCA
Il corso si propone di fornire agli Studenti le conoscenze di base del calcolo differenziale e integrale per le funzioni reali o vettoriali di piu' variabili reali, della teoria delle serie e qualche nozione su alcune delle piu' semplici equazioni differenziali ordinarie. Si insistera' sulla comprensione e sull'assimilazione delle definizioni e dei risultati principali, piu' che sulle dimostrazioni (solo alcune di queste saranno svolte in dettaglio). Ampio spazio verra' dato a esempi ed esercizi: alla fine del corso, gli Studenti dovrebbero essere in grado di svolgere, correttamente e senza esitazioni, calcoli elementari riguardanti limiti, derivate, ricerca di massimi minimi, integrali per funzioni di piu' variabili, (compresi integrali curvilinei e di superficie), serie, equazioni differenziali, oltre che possedere, con sicurezza, le principali nozioni teoriche.
- Docente: ABRAMO AGOSTI
Il corso si propone di fornire agli Studenti le conoscenze di base del calcolo differenziale e integrale per le funzioni reali o vettoriali di piu' variabili reali, della teoria delle serie e qualche nozione su alcune delle piu' semplici equazioni differenziali ordinarie. Si insistera' sulla comprensione e sull'assimilazione delle definizioni e dei risultati principali, piu' che sulle dimostrazioni. Ampio spazio verra' dato a esempi ed esercizi: alla fine del corso, gli Studenti dovrebbero essere in grado di svolgere, correttamente e senza esitazioni, calcoli elementari riguardanti limiti, derivate, ricerca di massimi minimi, integrali per funzioni di piu' variabili, (compresi integrali curvilinei e di superficie), serie, equazioni differenziali, oltre che possedere, con sicurezza, le principali nozioni teoriche.
- Docente: ABRAMO AGOSTI
Il corso si propone di fornire agli Studenti le conoscenze di base del calcolo differenziale e integrale per le funzioni reali o vettoriali di piu' variabili reali, della teoria delle serie e qualche nozione su alcune delle piu' semplici equazioni differenziali ordinarie. Si insistera' sulla comprensione e sull'assimilazione delle definizioni e dei risultati principali, piu' che sulle dimostrazioni (solo alcune di queste saranno svolte in dettaglio). Ampio spazio verra' dato a esempi ed esercizi: alla fine del corso, gli Studenti dovrebbero essere in grado di svolgere, correttamente e senza esitazioni, calcoli elementari riguardanti limiti, derivate, ricerca di massimi minimi, integrali per funzioni di piu' variabili, (compresi integrali curvilinei e di superficie), serie, equazioni differenziali, oltre che possedere, con sicurezza, le principali nozioni teoriche.
- Docente: ABRAMO AGOSTI
- Docente: FRANCESCO BECCUTI
- Docente: FRANCESCO SALVARANI
Il corso si propone di fornire agli Studenti le conoscenze di base del calcolo differenziale e integrale per le funzioni reali o vettoriali di piu' variabili reali, della teoria delle serie e qualche nozione su alcune delle piu' semplici equazioni differenziali ordinarie. Si insistera' sulla comprensione e sull'assimilazione delle definizioni e dei risultati principali, piu' che sulle dimostrazioni. Ampio spazio verra' dato a esempi ed esercizi: alla fine del corso, gli Studenti dovrebbero essere in grado di svolgere, correttamente e senza esitazioni, calcoli elementari riguardanti limiti, derivate, ricerca di massimi minimi, integrali per funzioni di piu' variabili, (compresi integrali curvilinei e di superficie), serie, equazioni differenziali, oltre che possedere, con sicurezza, le principali nozioni teoriche.
- Docente: ABRAMO AGOSTI
Obiettivi formativi: Il corso ha lo scopo di fornire allo studente le capacità di leggere criticamente la letteratura nell'ambito della Chimica Organica di Sintesi e di pianificare processi di sintesi. Programma e Contenuti: Principi di analisi retrosintetica, sconnessione dei legami C-C, semplici e multipli. Sintoni elettrofili e nucleofili più importanti e metodi per l’inversione della normale reattività chimica (ümpolung). Particolare enfasi viene data agli aspetti della chemo-, regio-, e stereoselettività delle reazioni, alle metodologie sintetiche con specie organometalliche, e alle procedure per l’ottenimento di prodotti enantiomericamente puri, in particolare peptidi, polisaccaridi e acidi nucleici.
- Docente: MAURO FRECCERO
- Docente: MARIA GIOVANNA MORA
- Docente: MATTEO NEGRI
Introduzione ai metodi per l'analisi dei circuiti elettrici nei regimi stazionario, periodico-alternato sinusoidale, perturbato.
- Docente: PAOLO DI BARBA
L'obiettivo
del corso è fornire agli studenti una panoramica completa e aggiornata dei
concetti e dei metodi avanzati di biologia molecolare attraverso lo studio dei
meccanismi molecolari dell'immunità innata cellulare e delle risposte cellulari
allo stress nel contesto delle terapie geniche, delle infezioni virali,
dell'omeostasi dei tessuti e delle condizioni patologiche, tra cui il cancro e
le malattie infiammatorie.
Queste
conoscenze permetteranno poi ai partecipanti di esplorare in modo interattivo
le strategie per sfruttare il rilevamento degli acidi nucleici a fini
terapeutici in diversi contesti patologici attraverso lezioni interattive,
lavoro di gruppo sulla risoluzione dei problemi, analisi critica dei più
recenti progressi nel campo e preparazione di una piccola proposta di ricerca.
Inoltre,
gli studenti impareranno l'uso e la comprensione dell'inglese scientifico, a
valutare criticamente la letteratura scientifica e ad applicare le conoscenze
acquisite nei metodi più avanzati di biologia molecolare alla loro pratica di
laboratorio e all'attività di ricerca.
- Docente: ANNA CHRISTINA KAJASTE-RUDNITSKI
L'obiettivo del corso è fornire agli studenti una panoramica completa e aggiornata dei concetti e dei metodi avanzati di biologia molecolare attraverso lo studio dei meccanismi molecolari dell'immunità innata cellulare e delle risposte cellulari allo stress nel contesto delle terapie geniche, delle infezioni virali, dell'omeostasi dei tessuti e delle condizioni patologiche, tra cui il cancro e le malattie infiammatorie.
Queste conoscenze permetteranno poi ai partecipanti di esplorare in modo interattivo le strategie per sfruttare il rilevamento degli acidi nucleici a fini terapeutici in diversi contesti patologici attraverso lezioni interattive, lavoro di gruppo sulla risoluzione dei problemi, analisi critica dei più recenti progressi nel campo e preparazione di una piccola proposta di ricerca.
Inoltre, gli studenti impareranno l'uso e la comprensione dell'inglese scientifico, a valutare criticamente la letteratura scientifica e ad applicare le conoscenze acquisite nei metodi più avanzati di biologia molecolare alla loro pratica di laboratorio e all'attività di ricerca.
- Docente: ANNA CHRISTINA KAJASTE-RUDNITSKI
Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze delle principali tecniche analitiche utilizzate nei laboratori di analisi biochimico cliniche. Il corso prevede, in una prima parte, la descrizione delle metodologie biochimiche suddividendole in base alla categoria (tecniche cromatografiche, elettroforetiche, spettroscopiche, immunologiche, ecc); in una seconda parte prevede la trattazione di argomenti clinici ed analitici pratici. Si richiedono conoscenze di base di biochimica come vengono fornite dai corsi della laurea triennale in Scienze Biologiche e Biotecnologie
- Docente: SILVIA CATRICALA'
Il corso si propone di fornire allo studente le conoscenze delle principali tecniche analitiche utilizzate nei laboratori di analisi biochimico cliniche. Il corso prevede, in una prima parte, la descrizione delle metodologie biochimiche suddividendole in base alla categoria (tecniche cromatografiche, elettroforetiche, spettroscopiche, immunologiche, ecc); in una seconda parte prevede la trattazione di argomenti clinici ed analitici pratici. Si richiedono conoscenze di base di biochimica come vengono fornite dai corsi della laurea triennale in Scienze Biologiche e Biotecnologie.
- Docente: SILVIA CATRICALA'
- Docente: FRANCESCA LAVATELLI
Il corso fornisce una panoramica approfondita delle principali metodologie utilizzate nei laboratori di diagnostica biochimico-clinica, con particolare attenzione alle tre fasi del processo diagnostico (pre-analitica, analitica e post-analitica) e alla variabilità intrinseca che caratterizza ciascuna di esse. Verranno inoltre illustrate le modalità di analisi dei principali analiti comunemente impiegate nei laboratori diagnostici e di ricerca. La trattazione degli argomenti presuppone la conoscenza delle basi di biochimica, così come acquisite nel corso di laurea triennale in Scienze Biologiche, nonché nozioni fondamentali di fisiologia umana e immunologia. In ogni caso, tutti i contenuti rilevanti ai fini dell’esame saranno affrontati in modo dettagliato e sistematico. Infine, lo studio di alcune patologie umane di particolare rilevanza clinica sarà utilizzato come strumento didattico per fornire esempi applicativi delle tecniche e delle metodologie illustrate nella prima parte del corso, favorendo l’integrazione tra teoria e pratica laboratoristica.
- Docente: SILVIA CATRICALA'
- Docente: MARTA ZARA'
Il corso si prefigge di descrivere le metodologie utilizzate e le analisi dei risultati ottenuti in un laboratorio di analisi chimico clinico, partendo dalla comprensione dei meccanismi fisiopatologici che portano alla necessità di valutazioni parametriche, e dallo studio dei campioni biologici di interesse.
- Docente: SILVIA CATRICALA'
- Docente: MARTA ZARA'