Giuseppe Antonelli
MODELLI E TECNICHE DI SCRITTURA
Il corso è rivolto agli studenti del secondo anno.
Gli obiettivi del corso sono:
- conoscere e distinguere le diverse varietà dell'italiano contemporaneo;
- saper analizzare testi di diverso tipo e destinazione.
Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di
- valutare il livello di efficacia di un testo;
- produrre testi adeguati a diverse situazioni comunicative
- saper analizzare testi di diverso tipo e destinazione.
Al termine del corso, gli studenti dovranno essere in grado di
- valutare il livello di efficacia di un testo;
- produrre testi adeguati a diverse situazioni comunicative
Il corso è diviso in due parti:
1. Sociolinguistica dell'italiano contemporaneo (18 ore)
L'attenzione sarà concentrata sulla variazione e le varietà, così da fornire un panorama del repertorio linguistico dell'italiano di oggi.
2. Leggere, scrivere, digitare (12 ore)
Ci si concentrerà su alcuni aspetti specifici relativi al la scrittura digitale, alla simulazione di parlato, al rapporto tra norma e uso, all'uso efficace della punteggiatura, alla corretta selezione lessicale.
1. Sociolinguistica dell'italiano contemporaneo (18 ore)
L'attenzione sarà concentrata sulla variazione e le varietà, così da fornire un panorama del repertorio linguistico dell'italiano di oggi.
2. Leggere, scrivere, digitare (12 ore)
Ci si concentrerà su alcuni aspetti specifici relativi al la scrittura digitale, alla simulazione di parlato, al rapporto tra norma e uso, all'uso efficace della punteggiatura, alla corretta selezione lessicale.
Metodi didattici
Lezioni frontali (con l'ausilio di Power Point e risorse multimediali) integrate da seminari di approfondimento.
Testi di riferimento
1. Giuseppe Antonelli, L'italiano nella società della comunicazione 2.0 (Bologna, Il Mulino, 2016).
2. Luca Serianni, Leggere, scrivere, argomentare (Rona-Bari, Laterza, 2015)
3. Tutti i materiali presentati e analizzati nel corso delle lezioni
Per gli studenti non frequentanti il punto 3 è sostituito da Luca Serianni, L'italiano. parlare, scrivere, digitare (Roma, Treccani, 2019).
2. Luca Serianni, Leggere, scrivere, argomentare (Rona-Bari, Laterza, 2015)
3. Tutti i materiali presentati e analizzati nel corso delle lezioni
Per gli studenti non frequentanti il punto 3 è sostituito da Luca Serianni, L'italiano. parlare, scrivere, digitare (Roma, Treccani, 2019).
Modalità verifica apprendimento
L’apprendimento viene verificato mediante verifica scritta finalizzata all’accertamento del conseguimento degli obiettivi formativi.
Oggetto della prova sono i contenuti dei testi di riferimento e, per gli studenti frequentanti, i contenuti delle lezioni frontali e dei seminari didattici.
Oggetto della prova sono i contenuti dei testi di riferimento e, per gli studenti frequentanti, i contenuti delle lezioni frontali e dei seminari didattici.
Il ricevimento studenti si svolge nell'ufficio del docente (area ex biblioteca di Lettere) previo appuntamento via posta elettronica: giuseppe.antonelli@unipv.it.
- Docente: GIUSEPPE ANTONELLI